Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №1 Невского района Санкт-Петербурга

 Ребята и родители группы " СЕКРЕТ" подготовили выставку рисунков "Земля наш общий дом, береги её". Обсуждали как можно помочь природе, как ухаживать за насаждениями, как правильно сортировать мусор. Провели игру " Уроки Эколят", закрепив пройденный материал.

Поздравляем воспитанника группы "Капитошки", Бакина Александра, с успешным участием в конкурсе рисунков "Путешествие в космос", который проводился в КЦ "Троицкий".

Группа "Зайчата" впервые приняла участие во Всероссийском детском творческом конкурсе, посвящённый Дню космонавтики «Просторы космоса». Поздравляем ребят! Благодарим воспитателей, Дарью Михайловну и Светлану Викторовну за подготовку к конкурсу!

Группа "Пчёлки" активно принимает участие во всех конкурсах.Конкурс посвященный Дню космонавтики "Просторы космоса" не исключение!Поздравляем ребят и воспитателей, Анну Валентиновну и Светлану Геннадьевну!

Назарова Варвара стала победителем!!!! В конкурсе детского рисунка "Путешествие в космос", который проводился в КЦ "Троицкий".

Всю прошлую неделю воспитанники детского сада узнавали много нового: какие существуют планеты, кто первый полетел в космос, почему происходит смена дня и ночи. Как интересно и познавательно погрузиться в тему "Космоса". Дети мечтали, изучали, лепили и рисовали всю эту интересную неделю. Много узнали и прочитали!

Ребята группы «Светлячок» сегодня посетили музей спорта в 667 школе ! Ребятам рассказали историю возникновения Олимпийских игр, показали атрибуты разных видов спорта, подаренные чемпионами. Желающим дали подержать Олимпийский факел, померить медали, объяснили из чего они сделаны. Мы долго рассматривали витрины и экспонаты, было очень познавательно! Всем рекомендуем!

Традицией стало проводить педагогические советы в нетрадиционной форме для того, чтобы обеспечить активное профессионально-педагогическое и профессионально-управленческое взаимодействие между членами педагогического коллектива. 

Цель педсовета: создание организационно-педагогических условий для выявления и сопровождения одаренных детей.

Задачи:

• · изучить теорию вопроса;
• · рассмотреть педагогический опыт работы с одаренными детьми;
• · совершенствовать систему выявления и сопровождения одаренных детей

Педсовет получился интересный и продуктивный, прошел в тёплой, продуктивной и благоприятной обстановке и завершился обсуждением и принятием решений.  Каждый педагог был активным, заинтересованным, а не просто формальным участником подготовки и работы педагогического совета.  Воспитатели действительно советовались, а не просто заседали, осуществляли совместную творческую деятельность, учились  отстаивать свои позиции, обосновывать собственное мнение и толерантно относиться к чужому, принимать ответственность за себя и команду.

 Педагоги получили массу положительных эмоций и настрой на плодотворную работу  в данном направлении.